A prática da desinfecção dos oxímetros de dedo realizada pelos profissionais de Enfermagem / The practice of disinfection of finger oximeters performed by nursing professionals

RESUMO Objetivo analisar a prática da desinfecção dos oxímetros de dedo realizada pelos profissionais de Enfermagem. Métodos estudo quantitativo, descritivo e transversal com nove profissionais em unidade clínica hospitalar. Coletaram-se 18 amostras com swab, uma interna e uma externa de cada equipamento, isolando-se 51 colônias bacterianas para a testagem de suscetibilidade aos antimicrobianos. Resultados os profissionais não recebiam capacitação para a desinfecção do aparelho. Oito transportavam os oxímetros nos jalecos e um, na bandeja. Raramente desinfetavam o interior do aparelho por receio do álcool etílico 70% danificar o sensor. Em 17 amostras, cresceram diferentes gêneros bacterianos. Foram multirresistentes aos antimicrobianos 17,7%. Conclusão observou-se que os profissionais de Enfermagem não desinfetam corretamente os oxímetros de dedo. Recomendam-se o uso de álcool isopropílico 70% para desinfetar os sensores, por este não danificar o equipamento, e o uso de álcool etílico 70% na higienização dos dedos dos pacientes antes e após os testes.

ABSTRACT Objective to analyze the practice of disinfection of finger oximeters by nursing professionals. Methods a quantitative, descriptive, and cross-sectional study with nine professionals in a hospital clinical unit. Eighteen swab samples were collected, internally and externally from each equipment, isolating 51 bacterial colonies for antimicrobial susceptibility testing. Results the professionals were not trained to disinfect the equipment. Eight carried the oximeters in their lab coats, and one carried them on a tray. They rarely disinfected the inside of the device fearing the 70% ethyl alcohol would damage the sensor. In 17 samples, different bacterial genera grew. 17.7% were multidrug-resistant to antimicrobials. Conclusion it was observed that Nursing professionals don't disinfect finger oximeters correctly. The use of 70% isopropyl alcohol is recommended to disinfect the sensors, since it doesn't damage the equipment, and 70% ethyl alcohol to sanitize the patients' fingers before and after the tests.

Atividade integrativa das disciplinas de microbiologia com semiologia e semiotécnica: higienização das mãos / Integrative activity of the subjects of microbiology and semiology semiotechniques: hand hygiene

Este artigo relata a atividade realizada entre as disciplinas de Microbiologia, de Semiologia e de Semiotécnica do curso de enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina-UDESC, como uma tentativa de interdisciplinaridade. A atividade da lavagem simples das mãos e cirúrgica foi realizada pelos acadêmicos matriculados nessas disciplinas. Em cada procedimento de lavagem, de dois acadêmicos voluntários, eram colhidas com suabes, amostras de partes das mãos. As amostras foram semeadas sobre placas de Petri contendo meio de cultivo para o crescimento bacteriano. Foi constatado elevado crescimento bacteriano no acadêmico com unhas compridas e que estava resfriado. Nenhum crescimento bacteriano foi constatado na extremidade dos dedos após a lavagem cirúrgica. O teste de suscetibilidade aos antimicrobianos foi realizado para alguns de prescrição de rotina, como amoxacilina + clavulanato, ácido nalidixico, ceftazidima, cefotaxima, ceftriaxona, emipenem, tetraciclina e sulfazotrim. Resistência ao antimicrobiano ácido nalidíxico e a tetraciclina foi constatado em bactérias de um dos voluntários. Foi confeccionada uma caixa contendo uma lâmpada que emite luz negra para simulação da lavagem das mãos. Os acadêmicos, ao utilizarem gel fosforescente, simularam os movimentos de lavagem simples das mãos e, posteriormente, as introduziram na caixa. Os locais atingidos pelo gel ficaram brancos, enquanto os locais que não o receberam ficaram pardos ou opacos. A atividade integrativa demonstrou aos acadêmicos a importância na lavagem correta das mãos para a redução de infecções e riscos aos pacientes. E, aos professores, a viabilidade na realização desse tipo de atividade para integrar as disciplinas e os conhecimentos entre as diversas áreas do curso de enfermagem.

This article reports on the activity carried out in the subjects of Microbiology and Semiology / Semiotechniques of the nursing program at the University of the State of Santa Catarina / UDESC, as an attempt to interdisciplinarity. The activity of simple hand washing and surgery was held by the students enrolled in these subjects. In each washing procedure, swabs of handpieces samples were collected from two academic volunteers. Samples were plated on Petri dishes containing culture medium for bacterial growth. It was found that there was high bacterial growth from the student with long fingernails and who had a cold. There was no bacterial growth at the end of the fingers after surgical lavage. The antimicrobial susceptibility testing was performed for some routine prescription, such as amoxicillin + clavulanate, nalidixic acid, ceftazidime, cefotaxime, ceftriaxone, emipinem, tetracycline and sulfazotrim. Resistance to the antibiotic nalidixic acid and tetracycline was observed in bacteria in one of the volunteers. A box was made containing a lamp emitting black light for simulation of hand washing. Students, by using gel phosphorescent, simulated the simple washing of hand movements and subsequently introduced their hands in the box. The sites affected by the gel were white, while the sites that did not receive were brown or opaque. The integrative activity showed the students the importance in proper hand washing to reduce infections and risks to patients. And it also showed the teachers, the feasibility in performing this type of activity to integrate the disciplines and knowledge among different areas of the nursing course.